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Blog Mat é o blog de uma professora que desenvolve e orienta atividades de educação e de inclusão digital, destinado à motivação e à contribuição na aprendizagem, buscando desenvolver a autonomia intelecual e habilidades relacionadas à representação, leitura, compreensão, análise, comunicação e investigação, além da formação ética no ambiente de rede, dos alunos do 3º ano do Ensino Médio, da Escola Estadual de Ensino Médio Luiz Maria Ferraz - CIEP, Bagé/RS, dentro da disciplina de matemática.
Visa, basicamente, desenvolver uma experiência de educação à distância sob a perspectiva e exploração da tecnologia de informação da internet, utilizando-a como ferramenta para entender a matemática.
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a ideia


... consiste na utilização do ciberespaço e de suas ferramentas como blogs e seus utilitários, sites de buscas, tradutores, wikis, mensageiros instantâneos, e-mails, softwares educacionais ,álbuns on-line, etc relacionados com o assunto comum - MATEMÁTICA.
Os participantes criarão seus próprios blogs que terão um papel multifuncional. Ora funcionando como um diário de bordo, onde os alunos, durante as atividades propostas, em sala de aula, no decorrer do ano letivo comentam e compartilham suas impressões e opiniões sobre o que é desenvolvido e descoberto . Ora também serve como um portifólio virtual, onde os alunos podem postar a própria produção em sala de aula , através de relatórios e fotos das atividades propostas e trabalhadas.
As atividades serão propostas através do Blog Mat, de webquests e/ou e-mail no decorrer dos anos letivos de 2008 e 2009.

As metas

Explorar uma pequena parte das inúmeras possibilidades que o ciberespaço oferece para a motivação, a criatividade, a aprendizagem, a subjetividade e a criticidade do aluno, além de experienciar as ideias de ambiente de rede, de educação à distância e de novas tecnologias.
Apresentar, desenvolver e analisar as mais diversas informações, que a rede constantemente coloca e/ou mantém à disposição de todos, relacionadas com a matemática.
Trabalhar um ambiente de interação entre colegas e entre alunos e professora que a rede tem condições de proporcionar.
Propor e desenvolver um uso consciente, coerente baseado no discernimento e eticamente comprometido, das tecnologias oferecidas.

A avaliação

Contínua e processual. Serão avaliadas as construções dos blogs, a pertinência dos comentários e e-mails, as pesquisas realizadas, a participação integral nas atividades, as impressões postadas sobre atividades de sala de aula e da rede, o interesse e compromisso na proposta, as orientações solicitadas e demais pormenores não menos importantes de um processo ensino-aprendizagem. Em termos de valores, no máximo 20% da média bimestral.

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Pato Donald no país da Matemática

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Postagens

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3 de agosto de 2009

DE VOLTA ÀS AULAS....ops! ENQUANTO ISSO....

Olá, pessoal!
Como todos vocês já devem saber, através de algum veículo de comunicação, em função da proliferação da INFLUENZA A (H1N1) nossas aulas só recomeçarão dia
17/08/09
Até nosso próximo encontro tenho alguma dicas para aqueles que querem aproveitar estes dias e estudar para o ENEM 2009.
Estão disponíveis algumas questões para vocês terem uma ideia do que aguarda por vocês. As questões estão divididas em quatro novas áreas:
Não se assustem com a prova de matemática.
Na volta às aulas podemos trabalhar as dúvidas, ok?
Até lá, aproveitem mais uns dias de férias, cuidem-se e previnam-se contra a gripe A (conforme medidas no link acima).
Dia 17 já receberão o material sobre corpos redondos: cilindro, cone e esfera para encerrar o nosso estudo de Geometria Espacial Métrica.
Tudo de bom e até dia 17!

15 de junho de 2009

POLIEDROS - 2009

Dia 8 de junho foi realizado o trabalho de confecção de poliedros em sala de aula.

Munidos de material como E.V.A., cartolina, miçangas coloridas, planificações e roteiro para trabalho em grupo, os alunos construiram, em sala de aula, os poliedros a seguir.

Tudo devidamente registrado com flash, realizado com empenho e dedicação que resultou no colorido das formas que agora apresento aos internautas.

Apresentando..... as obras da turma 301, da Escola Estadual de Ensino Médio Luiz Maria Ferraz - CIEP, de 2009






























































12 de junho de 2009

ATIVIDADE PARA O 2º BIMESTRE - RELATO SOBRE POLIEDROS

Olá, pessoal!
Recebi alguns poliedros e outros estão prometidos para a próxima aula, dia 15/06 (não esqueçam de estudar para a avaliação!) por isso só coloquei as fotos das montagens em sala de aula. Estou esperando que todos sejam entregues para poder fotografar e postar aqui o conjunto de tudo que vocês realizaram nas aulas passadas.
Porém, já vou postar como vocês devem proceder ao relato do trabalho para quem quiser adiantar o seu neste feriadão:


ATIVIDADE DE RELATO DA CONSTRUÇÃO DOS POLIEDROS:
A atividade consiste em postar no próprio blog um RELATO desta atividade feito em sala de aula pelos grupos. Dica: as fotos podem ser usadas em ordem cronológica enquanto a dupla de blogueiros descreve o que acontece na foto postada.

Na POSTAGEM deste relato não poderão ser esquecidos:
1* os materiais utilizados para a construção dos poliedros (citar e explicar como foram utilizados);
2* os nomes dos componentes do grupo (quem participou e o que fez);
3* os passos ordenados da realização do trabalho (o relato servirá como um roteiro);
4* as FOTOS do trabalho que ilustrem o trabalho do grupo (estão diponíveis logo acima, num total de 35 fotos, basta clicar no slide que nova janela abrirá, cliquem com o botão direito do mouse e salvem no computador, depois basta, na postagem, clicar em "adicionar imagem" e escolher a foto);
5* a conclusão do trabalho (Comentários sobre o que o trabalho colaborou para a aprendizagem sobre poliedros).
BOM TRABALHO E DIVIRTAM-SE!

DATA FINAL PARA POSTAR AS ATIVIDADES: 08/07/09

24 de maio de 2009

PLANIFICANDO..

Para construirmos nossos poliedros, em sala de aula, vamos precisar de suas planificações.
Vendo um sólido geométrico, é possível conhecermos sua planificação, basta desconstruí-lo, "desmontá-lo". Vejamos abaixo as planificações dos 5 poliedros de Platão:

23 de maio de 2009

RAPIDINHA - POLIEDROS

Pessoal, aqui vai um pouquinho do já vimos em sala de aula, em Geometria Espacial.
Legal que vocês TAMBÉM comecem a postar um pouquinho do que vemos nas nossas aulas e começar a rechear o cantinho de vocês. Cada blog pode fazer sua pesquisa por textos, figuras, curiosidades sobre o assunto da aulas anteriores e postar no seu blog, a internet está repleta de informações, vamos lá, usem o GOOGLE aí!


Iniciando Geometria Espacial Métrica, começamos falando dos poliedros (clica no link para saber bem além do que já conversamos).

Vimos que os poliedros podem ser convexos e não-convexos(côncavos). E, também, podem ser regulares (que são nove, incluindo os cinco de Platão) ou não.

Existem cinco Poliedros regulares, os da figura acima, que são chamamos poliedros platônicos ou de Platão.
E, para estes Poliedros Regulares vimos que é verdadeiro o Teorema de Euler.
Há alguns softwares free (que é possível baixar) que vocês podem visualizar diversos tipos de poliedros e seus elementos (vértices, arestas e faces), além de sua planificação. Um deles é o Poly Pro 1.11, é só baixar, escolher opção em espanhol e explorar as maravilhas de poliedros que ele oferece.
Prestem bem atenção, pois daqui a algumas aulas, vocês mesmos construirão seus poliedros.
OU outra opção é vê-los on-line na Pletora de Poliedros, basta selecionar o poliedro que quiserem visualizar.
Até mais, bom trabalho.
"Colhemos os frutos conforme as sementes que plantamos, a terra que cuidamos e o trabalho que dedicamos à nossa plantação."
Isso vale para cada atitude dedicada ou não que tivermos em nosso trabalhos. Não esqueçam!

12 de maio de 2009

ENQUANTO ISSO, NA SALA DE JUSTIÇA....




... e às 3h da madrugada, os integrantes do Blog Mat se reunem e resolvem dar um aviso importante aos surfistas de plantão:
------> Até agora nossas atividades foram relacionadas com o uso do site, a construção dos blogs, aplicativos, funcionalidades do Blogger e demais atividades básicas para podermos manejar, gerenciar os blogs e ter ideia de uma pequena parte do que a rede tem para nos oferecer.

------> Realizadas essas primeiras atividades, vamos ao que interessa: o bom mesmo, a fantástica, idolatrada, salve, salve ...a nossa MATEMÁTICAAAAAA!
Palmas pra ela! (Hehe... tá, tá confesso que eu me empolguei. : ) )

Aha, pensavam que eu havia me esquecido? Não, não. A partir de agora começam as atividades para valer. Aguardem!!

11 de maio de 2009

DEPOIS DA PRIMEIRA POSTAGEM....

.... de boas-vindas, cada dupla deverá visitar os blogs dos colegas (sim, de todos, meu caro Watson), comentar a postagem realizada e construção do blog de cada dupla. Nestes comentários vamos elogiar o que está bem feito, o que foi criativo, o que ficou bacana e sugerir o que pode melhorar, tudo com muita gentileza e seriedade porque gentileza gera gentileza. :)

Não esqueçam!


4 de maio de 2009

A PRIMEIRA POSTAGEM A GENTE NUNCA ESQUECE ...

Aí, galerinha!
Todo mundo dando uma espiadinha nos blogs dos colegas?
Espero que sim. Quero ver todo mundo se "seguindo", hein?!
Vocês verão que quando os blogs estiverem a pleno vapor a idéia fica muito mais divertida, mas antes alguém sempre tem que começar, não é?
Bom, o assunto desse post é a primeira postagem no blog de vocês.
Como é a primeira postagem, ideal é que seja uma mensagem de boas-vindas para todos aqueles internautas que dão o prazer de uma espiadinha no blogs que vocês criaram.
Então? Vamos lá, fazer?
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1º Passo) Fazer login no http://www.blogger.com/ com email e senha da dupla;
2º Passo) Ao abrir o "Painel", que é a página inicial da conta de cada um no Blogger, cliquem em "NOVA POSTAGEM";
3º Passo) Aparecerá a guia "POstagem>Criar", pronto! Digitem o título da postagem, depois o texto da postagem e por fim no último espaço, onde diz "marcadores", escrevam uma palavra-chave sobre a postagem, tipo "boas-vindas" ou "mensagens".
4º Passo) Cliquem em "Publicar postagem" (retângulo laranja), ou, caso queiram deixar para concluir mais tarde, cliquem em salvar agora.
FEITOOOO! A primeira postagem de vocês no AR! Uhuu!
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Obs.: não se apavorem se fecharem a janela antes de terminar a postagem, basta entrar no Blogger de novo e procurar nas postagens, o rascunho está automaticamente salvo por lá.

3 de maio de 2009

SEGUIDORES


Pessoal, o blogger oferece uma ferramenta para que os internautas que navegam pelos blogs de vocês possam ser avisados sempre que vocês publicarem novidades.
Essa ferramenta já está no blog de cada um, em uma coluna (direita ou esquerda, dependendo do modelo do blog), na parte superior e chama-se "Seguidores".

Eu sou a primeira seguidora dos blogs de todos vocês!
Confiram, minha foto já está lá!
Assim sempre serei avisada quando vocês aprontarem por lá!
Tipo assim, sempre somos avisados de quando dar uma espiadinha! Hehe....
Agora é a vez de vocês, vamos seguir os blogs dos colegas!

A lista com o nome e o link dos blogs dos colegas estão aqui no Blog Mat, na coluna direita, com o título BLOGS MATEMÁTICOS DOS ALUNOS 2009.
Para acompanhar as novidades do BLOG MAT, basta clicar em "seguir", onde diz ASSINANTES BLOG MAT, também na mesma coluna.

Boa espiadinha pra todos.

19 de abril de 2009

DE OLHO NA DATA!

PRAZO FINAL ( E FATAL! Hehe...)
DE AVALIAÇÃO PARA O 1º BIMESTRE:
28/04/09 - TERÇA-FEIRA
Realizem suas tarefas!

13 de abril de 2009

APRENDENDO A EXPLORAR

Pessoal, é importante, mais do que nunca, LER!

Primeiramente, ler o BlogMat. EXPLOREM-NO!
Nas postagens de 2008, vocês encontraram as atividades de 2008, com o título agenda 2008.
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Para vocês já está, na coluna direita do BlogMat a AGENDA 2009, com o 1º bimestre.
Estejam sempre atentos para ela, pois é um dos locais onde vocês encontraram informações sobre o que está sendo feito, pedido e avaliado em cada bimestre.
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Até mais!

CONSTRUÇÃO DOS BLOGS - 2009




Galera, parabéns!


Adorei o início da construção de cada blog.
Alguns tiveram ótimas ideias, outros ainda estão com um pouco de medo - o que é natural -, mas em seguida vocês pegam o jeito.
Está no começo, então continuem assim.
Para aqueles que já começaram, aqui vão algumas dicas:
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DESCRIÇÃO DO BLOG E DOS BLOGUEIROS:
Para que os internautas (pessoas de qualquer lugar do planeta que utilizam a internet) que navegarem pelos nossos blogs entendam o que estamos construindo e o que pretendemos é fundamental que todos os blogs contenham uma pequena descrição. Nesta descrição não pode faltar:

- quem são os criadores do blog, o que fazem, onde estudam;
- sobre o que o blog vai "falar", o objetivo do blog;
- a participação do blog em projeto de inclusão e educação digital (o resumo está na última linha da descrição do Blogmat, para facilitar).
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BLOGS COM NOMES DE MATEMÁTICOS:

Para aqueles que incluíram nomes de matemáticos em seus blogs, penso que uma pequena biografia sobre o tal cara ficaria bacana, não concordam?
Basta procurar em alguns sites, tentem colocar o nome do Matemático num site de busca para ver o que este garimpa por aí.
Tem dicas de alguns sites aqui mesmo no BlogMat, certo que algum deles tem o que vocês precisam, ok?
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Qualquer dúvida é só perguntar!


Para tirar essas dúvidas vocês também têm várias opções virtuais: na coluna da direita do BlogMat tem um MURAL e a LINHA DIRETA. Outra opção é enviá-las para o email que passei para vocês em sala de aula.

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PS: logo abaixo de cada postagem aparece a palavra "comentários". Cliquem nela e deixem o seu comentário para cada postagem aqui do BlogMat.

12 de abril de 2009

ESTÁ NO AR!

Bem-vindos, alunos da turma 301 de 2009!

Está no ar a 2ª Edição do projeto "Blogs Matemáticos"!

Neste ano, são vocês os privilegiados pela oportunidade de desenvolver uma experiência nova, que despertará novos olhares em todos, tenho certeza. Ao final do ano, olhando para a obra de arte de cada um, seus blogs, vocês poderão constatar a proporção do que falo.


Já tivemos nosso primeiro contato e agora todos tem seu email do google.

Muito bem, mãos na massa pra esculpir esta obra prima que está somente esperando pelas ideias e pela dedicação de cada um.


Uhuuu!


Obs.:estarei à disposição para as dúvidas e darei o suporte necessário para a construção dos blogs, nas segundas-feiras, em turno inverso (às tardes e a combinar), na própria escola.

4 de janeiro de 2009

Formatura da 301 - Agradecimento

A Turma 301 do Ensino Médio, turno da manhã, recebeu os certificados de conclusão em solenidade, no dia 03 de janeiro de 2009, no ginásio de nossa Escola.


Cercados dos professores, equipe diretiva, funcionários, parentes e amigos dos formandos, a formatura se tornou uma grande festa, colorida e cheia de alegrias.


Como lembrança e agradecimento pela homenagem que recebi, feita pela turma 301, foi entregue a cada aluno a seguinte mensagem adornada pela foto.
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Um novo caminho se inicia.
É hora de agradecer as conquistas,
olhar para o mundo de possibilidades que se apresenta,
pensar, refletir e fazer as escolhas a serem vividas.




Desejo-te uma caminhada florida,
fruto da semente que eu sei e tu sabes que és.




Feliz 2009 com muitas alegrias!
Com carinho,
Profª. Grace Da Ré Aurich
03/01/2009


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