ATIVIDADE PARA O 2º BIMESTRE

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ATIVIDADE:

A atividade consiste em postar no próprio blog um RELATO da atividade de construção de POLIEDROS feito em sala de aula pelos grupos.

Caso a dupla de blogueiros não tenham realizado o trabalho no mesmo grupo, os DOIS deverão postar o seu relato individualmente.

Na POSTAGEM não poderão ser esquecidos:

* os materiais utilizados para a construção dos poliedros;

* os nomes dos componentes do grupo;

* os passos ordenados da realização do trabalho;

* as FOTOS do trabalho que ilustrem o trabalho do grupo (estão diponíveis logo acima, num total de 28 fotos, basta clicar no slide que nova janela abrirá para que possam copiá-las);

* a conclusão do trabalho, comentando o que o trabalho colaborou para a aprendizagem sobre poliedros.

DATA FINAL PARA POSTAR A 1ª ATIVIDADE: 11/07/08

Em caso de dúvidas entrem em contato. Bom trabalho!

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PERCEPÇÃO ESPACIAL

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Então, pessoal!
Em relação à percepção geométrica, encontrei algo que ajudará aqueles que tem dificuldade em visualizar formas geométricas planas.
É o TANGRAN!
O Tangran é um quebra-cabeça Chinês que contem sete peças, o objetivo do Tangran é formar figuras (como animais, objetos, coisas do dia-dia...) utilizando as sete peças, sem sobrar e nem faltar nenhuma.
É uma forma de trabalhar, de desenvolver a percepção visual, a orientação espacial utilizando representações geométricas planas de forma lúdica e interessante. Desenvolve o raciocínio lógico -matemático, formulando estratégias para a criação das imagens, e ainda, a criatividade, a imaginação, a habilidade de pensamento, a paciência, a capacidade de concentração,
capacidade de concentração, orientação espacial e coordenação motora.
Clica aqui para jogar on-line o tangran.


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Apresentação do projeto

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Dia 26/05/08, no NTE, Núcleo de Tecnologia e Educação, localizado na própria escola e que atende a 13ª CRE do Estado do RS, foi apresentado, utilizando, como recurso, o datashow, o Projeto Blogs Matemáticos aos alunos do terceiro ano do ensino médio, turma 301, do turno da manhã.

O conteúdo da apresentação consta na descrição do BlogMat feita no topo deste blog. A seguir algumas das fotos para ilustração.

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Colocando um contador no Blog... Como?

POLIEDROS DE PLATÃO

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Olá!
Como, em nossa última aula, falamos sobre os poliedros convexos regulares e lembrando dos desenhos espetaculares que desenhei no quadro, tratei de pesquisar na internet algo mais interessante e mais perceptível para um melhor entendimento de vocês.
ENCONTREI! Verdadeiro achado!
Então, cliquem aqui, esperem a página carregar corretamente, vejam e manipulem os cinco poliedros de Platão que ali estão.
Para quem tem computador em casa pode também fazer o download o programa Poly Pro 1.11, executá-lo (opção em espanhol).
Prestem bem atenção, pois serão objetos construídos, em sala de aula, posteriormente, por todos vocês.
Aproveitem o fim de semana e até segunda!
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Sobre a construção dos BLOGS

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Pessoal, parabéns!
Estou gostando de ver a criatividade de vocês na construção dos seus blogs.
Está no início, então continuem assim.
Aqui vão algumas dicas para aqueles que já visualizei:

DESCRIÇÃO DO BLOG:
Para que os internautas que navegarem pelos nossos blogs entendam o que estamos construindo e o que pretendemos é fundamental que todos os blogs contenham uma pequena descrição.
Nesta descrição não pode faltar:
- quem são os criadores do blog, o que fazem, onde estudam;
- sobre o que o blog vai "falar", o objetivo do blog;
- a participação do blog em projeto de inclusão e educação digital (o resumo está na última linha da descrição do Blogmat, para facilitar).

BLOGS COM NOMES DE MATEMÁTICOS:
Para aqueles que incluíram nomes de matemáticos em seus blogs, penso que uma pequena biografia sobre o tal cara ficaria bacana, não concordam?
Basta procurar em alguns sites. Tem dicas de alguns sites aqui no BlogMat, certo que algum deles tem o que vocês precisam, ok?

Qualquer dúvida é só perguntar!
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