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Olá, pessoal!
Como todos vocês já devem saber, através de algum veículo de comunicação, em função da proliferação da INFLUENZA A (H1N1) nossas aulas só recomeçarão dia 17/08/09
Até nosso próximo encontro tenho alguma dicas para aqueles que querem aproveitar estes dias e estudar para o ENEM 2009. Estão disponíveis algumas questões para vocês terem uma ideia do que aguarda por vocês. As questões estão divididas em quatro novas áreas:
Não se assustem com a prova de matemática.
Na volta às aulas podemos trabalhar as dúvidas, ok?
Até lá, aproveitem mais uns dias de férias, cuidem-se e previnam-se contra a gripe A (conforme medidas no link acima).
Dia 17 já receberão o material sobre corpos redondos: cilindro, cone e esfera para encerrar o nosso estudo de Geometria Espacial Métrica.
Tudo de bom e até dia 17!
Dia 8 de junho foi realizado o trabalho de confecção de poliedros em sala de aula.
Munidos de material como E.V.A., cartolina, miçangas coloridas, planificações e roteiro para trabalho em grupo, os alunos construiram, em sala de aula, os poliedros a seguir.
Tudo devidamente registrado com flash, realizado com empenho e dedicação que resultou no colorido das formas que agora apresento aos internautas.
Apresentando..... as obras da turma 301, da Escola Estadual de Ensino Médio Luiz Maria Ferraz - CIEP, de 2009
Olá, pessoal! Recebi alguns poliedros e outros estão prometidos para a próxima aula, dia 15/06 (não esqueçam de estudar para a avaliação!) por isso só coloquei as fotos das montagens em sala de aula. Estou esperando que todos sejam entregues para poder fotografar e postar aqui o conjunto de tudo que vocês realizaram nas aulas passadas.
Porém, já vou postar como vocês devem proceder ao relato do trabalho para quem quiser adiantar o seu neste feriadão:
ATIVIDADE DE RELATO DA CONSTRUÇÃO DOS POLIEDROS:
A atividade consiste em postar no próprio blog um RELATO desta atividade feito em sala de aula pelos grupos. Dica: as fotos podem ser usadas em ordem cronológica enquanto a dupla de blogueiros descreve o que acontece na foto postada.
Na POSTAGEM deste relato não poderão ser esquecidos:
1* os materiais utilizados para a construção dos poliedros (citar e explicar como foram utilizados);
2* os nomes dos componentes do grupo (quem participou e o que fez);
3* os passos ordenados da realização do trabalho (o relato servirá como um roteiro);
4* as FOTOS do trabalho que ilustrem o trabalho do grupo (estão diponíveis logo acima, num total de 35 fotos, basta clicar no slide que nova janela abrirá, cliquem com o botão direito do mouse e salvem no computador, depois basta, na postagem, clicar em "adicionar imagem" e escolher a foto);
5* a conclusão do trabalho (Comentários sobre o que o trabalho colaborou para a aprendizagem sobre poliedros).
BOM TRABALHO E DIVIRTAM-SE!
DATA FINAL PARA POSTAR AS ATIVIDADES: 08/07/09
Para construirmos nossos poliedros, em sala de aula, vamos precisar de suas planificações.
Vendo um sólido geométrico, é possível conhecermos sua planificação, basta desconstruí-lo, "desmontá-lo". Vejamos abaixo as planificações dos 5 poliedros de Platão:
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