* BLOG MAT - O blog matemático do CIEP *

DE VOLTA ÀS AULAS....ops! ENQUANTO ISSO....

2009-08-03T02:46:00.000-03:00

Olá, pessoal!

Como todos vocês já devem saber, através de algum veículo de comunicação, em função da proliferação da INFLUENZA A (H1N1) nossas aulas só recomeçarão dia

17/08/09

Até nosso próximo encontro tenho alguma dicas para aqueles que querem aproveitar estes dias e estudar para o ENEM 2009.

Estão disponíveis algumas questões para vocês terem uma ideia do que aguarda por vocês. As questões estão divididas em quatro novas áreas:

1) CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

2) CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

3) LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

4) MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS.

Não se assustem com a prova de matemática.

Na volta às aulas podemos trabalhar as dúvidas, ok?

Até lá, aproveitem mais uns dias de férias, cuidem-se e previnam-se contra a gripe A (conforme medidas no link acima).

Dia 17 já receberão o material sobre corpos redondos: cilindro, cone e esfera para encerrar o nosso estudo de Geometria Espacial Métrica.

Tudo de bom e até dia 17!

POLIEDROS - 2009

2009-06-15T19:24:00.014-03:00

Dia 8 de junho foi realizado o trabalho de confecção de poliedros em sala de aula.

Munidos de material como E.V.A., cartolina, miçangas coloridas, planificações e roteiro para trabalho em grupo, os alunos construiram, em sala de aula, os poliedros a seguir.

Tudo devidamente registrado com flash, realizado com empenho e dedicação que resultou no colorido das formas que agora apresento aos internautas.

Apresentando..... as obras da turma 301, da Escola Estadual de Ensino Médio Luiz Maria Ferraz - CIEP, de 2009

ATIVIDADE PARA O 2º BIMESTRE - RELATO SOBRE POLIEDROS

2009-06-12T01:13:00.012-03:00

Olá, pessoal!

Recebi alguns poliedros e outros estão prometidos para a próxima aula, dia 15/06 (não esqueçam de estudar para a avaliação!) por isso só coloquei as fotos das montagens em sala de aula. Estou esperando que todos sejam entregues para poder fotografar e postar aqui o conjunto de tudo que vocês realizaram nas aulas passadas.

Porém, já vou postar como vocês devem proceder ao relato do trabalho para quem quiser adiantar o seu neste feriadão:

ATIVIDADE DE RELATO DA CONSTRUÇÃO DOS POLIEDROS:

A atividade consiste em postar no próprio blog um RELATO desta atividade feito em sala de aula pelos grupos. Dica: as fotos podem ser usadas em ordem cronológica enquanto a dupla de blogueiros descreve o que acontece na foto postada.

Na POSTAGEM deste relato não poderão ser esquecidos:
1* os materiais utilizados para a construção dos poliedros (citar e explicar como foram utilizados);
2* os nomes dos componentes do grupo (quem participou e o que fez);
3* os passos ordenados da realização do trabalho (o relato servirá como um roteiro);
4* as FOTOS do trabalho que ilustrem o trabalho do grupo (estão diponíveis logo acima, num total de 35 fotos, basta clicar no slide que nova janela abrirá, cliquem com o botão direito do mouse e salvem no computador, depois basta, na postagem, clicar em "adicionar imagem" e escolher a foto);
5* a conclusão do trabalho (Comentários sobre o que o trabalho colaborou para a aprendizagem sobre poliedros).

BOM TRABALHO E DIVIRTAM-SE!

DATA FINAL PARA POSTAR AS ATIVIDADES: 08/07/09

PLANIFICANDO..

2009-05-24T00:28:00.008-03:00

Para construirmos nossos poliedros, em sala de aula, vamos precisar de suas planificações.

Vendo um sólido geométrico, é possível conhecermos sua planificação, basta desconstruí-lo, "desmontá-lo". Vejamos abaixo as planificações dos 5 poliedros de Platão:

RAPIDINHA - POLIEDROS

2009-05-23T23:22:00.008-03:00

Pessoal, aqui vai um pouquinho do já vimos em sala de aula, em Geometria Espacial.

Legal que vocês TAMBÉM comecem a postar um pouquinho do que vemos nas nossas aulas e começar a rechear o cantinho de vocês. Cada blog pode fazer sua pesquisa por textos, figuras, curiosidades sobre o assunto da aulas anteriores e postar no seu blog, a internet está repleta de informações, vamos lá, usem o GOOGLE aí!

Iniciando Geometria Espacial Métrica, começamos falando dos poliedros (clica no link para saber bem além do que já conversamos).

Vimos que os poliedros podem ser convexos e não-convexos(côncavos). E, também, podem ser regulares (que são nove, incluindo os cinco de Platão) ou não.

Existem cinco Poliedros regulares, os da figura acima, que são chamamos poliedros platônicos ou de Platão.

E, para estes Poliedros Regulares vimos que é verdadeiro o Teorema de Euler.

Há alguns softwares free (que é possível baixar) que vocês podem visualizar diversos tipos de poliedros e seus elementos (vértices, arestas e faces), além de sua planificação. Um deles é o Poly Pro 1.11, é só baixar, escolher opção em espanhol e explorar as maravilhas de poliedros que ele oferece.

Prestem bem atenção, pois daqui a algumas aulas, vocês mesmos construirão seus poliedros.

OU outra opção é vê-los on-line na Pletora de Poliedros, basta selecionar o poliedro que quiserem visualizar.

Até mais, bom trabalho.

"Colhemos os frutos conforme as sementes que plantamos, a terra que cuidamos e o trabalho que dedicamos à nossa plantação."

Isso vale para cada atitude dedicada ou não que tivermos em nosso trabalhos. Não esqueçam!

ENQUANTO ISSO, NA SALA DE JUSTIÇA....

2009-05-12T03:01:00.000-03:00

... e às 3h da madrugada, os integrantes do Blog Mat se reunem e resolvem dar um aviso importante aos surfistas de plantão:

------> Até agora nossas atividades foram relacionadas com o uso do site, a construção dos blogs, aplicativos, funcionalidades do Blogger e demais atividades básicas para podermos manejar, gerenciar os blogs e ter ideia de uma pequena parte do que a rede tem para nos oferecer.

------> Realizadas essas primeiras atividades, vamos ao que interessa: o bom mesmo, a fantástica, idolatrada, salve, salve ...a nossa MATEMÁTICAAAAAA!
Palmas pra ela! (Hehe... tá, tá confesso que eu me empolguei. : ) )

Aha, pensavam que eu havia me esquecido? Não, não. A partir de agora começam as atividades para valer. Aguardem!!

DEPOIS DA PRIMEIRA POSTAGEM....

2009-05-11T23:54:00.000-03:00

.... de boas-vindas, cada dupla deverá visitar os blogs dos colegas (sim, de todos, meu caro Watson), comentar a postagem realizada e construção do blog de cada dupla. Nestes comentários vamos elogiar o que está bem feito, o que foi criativo, o que ficou bacana e sugerir o que pode melhorar, tudo com muita gentileza e seriedade porque gentileza gera gentileza. :)

Não esqueçam!

A PRIMEIRA POSTAGEM A GENTE NUNCA ESQUECE ...

2009-05-04T14:37:00.008-03:00

Aí, galerinha!
Todo mundo dando uma espiadinha nos blogs dos colegas?
Espero que sim. Quero ver todo mundo se "seguindo", hein?!
Vocês verão que quando os blogs estiverem a pleno vapor a idéia fica muito mais divertida, mas antes alguém sempre tem que começar, não é?
Bom, o assunto desse post é a primeira postagem no blog de vocês.
Como é a primeira postagem, ideal é que seja uma mensagem de boas-vindas para todos aqueles internautas que dão o prazer de uma espiadinha no blogs que vocês criaram.
Então? Vamos lá, fazer?
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1º Passo) Fazer login no http://www.blogger.com/ com email e senha da dupla;
2º Passo) Ao abrir o "Painel", que é a página inicial da conta de cada um no Blogger, cliquem em "NOVA POSTAGEM";
3º Passo) Aparecerá a guia "POstagem>Criar", pronto! Digitem o título da postagem, depois o texto da postagem e por fim no último espaço, onde diz "marcadores", escrevam uma palavra-chave sobre a postagem, tipo "boas-vindas" ou "mensagens".
4º Passo) Cliquem em "Publicar postagem" (retângulo laranja), ou, caso queiram deixar para concluir mais tarde, cliquem em salvar agora.
FEITOOOO! A primeira postagem de vocês no AR! Uhuu!
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Obs.: não se apavorem se fecharem a janela antes de terminar a postagem, basta entrar no Blogger de novo e procurar nas postagens, o rascunho está automaticamente salvo por lá.

SEGUIDORES

2009-05-03T17:22:00.007-03:00

Pessoal, o blogger oferece uma ferramenta para que os internautas que navegam pelos blogs de vocês possam ser avisados sempre que vocês publicarem novidades.

Essa ferramenta já está no blog de cada um, em uma coluna (direita ou esquerda, dependendo do modelo do blog), na parte superior e chama-se "Seguidores".

Eu sou a primeira seguidora dos blogs de todos vocês!

Confiram, minha foto já está lá!

Assim sempre serei avisada quando vocês aprontarem por lá!

Tipo assim, sempre somos avisados de quando dar uma espiadinha! Hehe....

Agora é a vez de vocês, vamos seguir os blogs dos colegas!

A lista com o nome e o link dos blogs dos colegas estão aqui no Blog Mat, na coluna direita, com o título BLOGS MATEMÁTICOS DOS ALUNOS 2009.

Para acompanhar as novidades do BLOG MAT, basta clicar em "seguir", onde diz ASSINANTES BLOG MAT, também na mesma coluna.

Boa espiadinha pra todos.

DE OLHO NA DATA!

2009-04-19T03:23:00.002-03:00

PRAZO FINAL ( E FATAL! Hehe...)

DE AVALIAÇÃO PARA O 1º BIMESTRE:
28/04/09 - TERÇA-FEIRA

Realizem suas tarefas!

APRENDENDO A EXPLORAR

2009-04-13T04:44:00.004-03:00

Pessoal, é importante, mais do que nunca, LER!

Primeiramente, ler o BlogMat. EXPLOREM-NO!

Nas postagens de 2008, vocês encontraram as atividades de 2008, com o título agenda 2008.

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Para vocês já está, na coluna direita do BlogMat a AGENDA 2009, com o 1º bimestre.

Estejam sempre atentos para ela, pois é um dos locais onde vocês encontraram informações sobre o que está sendo feito, pedido e avaliado em cada bimestre.

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Até mais!

CONSTRUÇÃO DOS BLOGS - 2009

2009-04-13T04:29:00.007-03:00

Galera, parabéns!

Adorei o início da construção de cada blog.

Alguns tiveram ótimas ideias, outros ainda estão com um pouco de medo - o que é natural -, mas em seguida vocês pegam o jeito.

Está no começo, então continuem assim.

Para aqueles que já começaram, aqui vão algumas dicas:

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DESCRIÇÃO DO BLOG E DOS BLOGUEIROS:

Para que os internautas (pessoas de qualquer lugar do planeta que utilizam a internet) que navegarem pelos nossos blogs entendam o que estamos construindo e o que pretendemos é fundamental que todos os blogs contenham uma pequena descrição. Nesta descrição não pode faltar:

- quem são os criadores do blog, o que fazem, onde estudam;

- sobre o que o blog vai "falar", o objetivo do blog;

- a participação do blog em projeto de inclusão e educação digital (o resumo está na última linha da descrição do Blogmat, para facilitar).

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BLOGS COM NOMES DE MATEMÁTICOS:

Para aqueles que incluíram nomes de matemáticos em seus blogs, penso que uma pequena biografia sobre o tal cara ficaria bacana, não concordam?

Basta procurar em alguns sites, tentem colocar o nome do Matemático num site de busca para ver o que este garimpa por aí.

Tem dicas de alguns sites aqui mesmo no BlogMat, certo que algum deles tem o que vocês precisam, ok?

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Qualquer dúvida é só perguntar!

Para tirar essas dúvidas vocês também têm várias opções virtuais: na coluna da direita do BlogMat tem um MURAL e a LINHA DIRETA. Outra opção é enviá-las para o email que passei para vocês em sala de aula.

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PS: logo abaixo de cada postagem aparece a palavra "comentários". Cliquem nela e deixem o seu comentário para cada postagem aqui do BlogMat.

ESTÁ NO AR!

2009-04-12T04:12:00.000-03:00

Bem-vindos, alunos da turma 301 de 2009!

Está no ar a 2ª Edição do projeto "Blogs Matemáticos"!

Neste ano, são vocês os privilegiados pela oportunidade de desenvolver uma experiência nova, que despertará novos olhares em todos, tenho certeza. Ao final do ano, olhando para a obra de arte de cada um, seus blogs, vocês poderão constatar a proporção do que falo.

Já tivemos nosso primeiro contato e agora todos tem seu email do google.

Muito bem, mãos na massa pra esculpir esta obra prima que está somente esperando pelas ideias e pela dedicação de cada um.

Uhuuu!

Obs.:estarei à disposição para as dúvidas e darei o suporte necessário para a construção dos blogs, nas segundas-feiras, em turno inverso (às tardes e a combinar), na própria escola.

Formatura da 301 - Agradecimento

2009-01-04T03:35:00.003-02:00

A Turma 301 do Ensino Médio, turno da manhã, recebeu os certificados de conclusão em solenidade, no dia 03 de janeiro de 2009, no ginásio de nossa Escola.

Cercados dos professores, equipe diretiva, funcionários, parentes e amigos dos formandos, a formatura se tornou uma grande festa, colorida e cheia de alegrias.

Como lembrança e agradecimento pela homenagem que recebi, feita pela turma 301, foi entregue a cada aluno a seguinte mensagem adornada pela foto.

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Um novo caminho se inicia.

É hora de agradecer as conquistas,

olhar para o mundo de possibilidades que se apresenta,

pensar, refletir e fazer as escolhas a serem vividas.

Desejo-te uma caminhada florida,

fruto da semente que eu sei e tu sabes que és.

Feliz 2009 com muitas alegrias!

Com carinho,

Profª. Grace Da Ré Aurich

03/01/2009

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AGENDA 2008

2008-12-31T04:01:00.001-02:00

Atividades realizadas em 2008:
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1º BIMESTRE:
Março / Abril:
- apresentação do projeto à direção e à supervisão da escola.
- aprovação do projeto.
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2º BIMESTRE:
Maio/Junho/Julho:
- criação de email e blog dos alunos
- 1ª ATIVIDADE: postar o relato da atividade de construção de poliedros realizada em sala de aula.
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3º BIMESTRE:
Agosto/Setembro/Outubro:
- postagens de aniversário (15 anos do CIEP)
- interatividade por comentários
- 2ª ATIVIDADE: postar o estudo sobre fractais.
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4º BIMESTRE:
- 3ª ATIVIDADE: postar as atividades sobre Geometria Analítica Plana
- 4ª ATIVIDADE: postar o relato final de 2008.

Convite de Formatura - EM - 301 - CIEP

2008-12-23T03:04:00.002-02:00

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Aqui está o convite para a formatura da turma 301!
Será no dia 03 de janeiro, às 20h 30min no ginásio da Escola.

Todos estão convidados.

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Mensagem e Atividade final de 2008

2008-11-30T18:18:00.005-02:00

Queridos alunos!

Chegamos ao fim da nossa aventura juntos pelos mares da internet.
Juntos sim, mas com certeza, muitos de vocês continuarão desbravando os mares ainda não navegados.
Espero que nossa experiência, com esta linguagem diferente, que vivemos durante este ano, tenha ampliado conhecimentos, fortalecido amizades, despertado novos interesses. Direcionado olhares, aprendido novos caminhos, descoberto novas possibilidades de vida.
Muito mais do que aprender um pouco de Matemática, meu interesse principal é ter deixado um experiência, por menor que seja, que possa algum dia fazer a diferença na vida de cada um.
Que em algum dia vocês possam acreditar que tudo o que fazemos tem grande valor. Que vale a pena acreditar em si mesmo e que nada que digam ao contrário possa nos fazer desanimar e desistir.

Cada um de vocês É ESPECIAL.

Acreditem!

Podem o quanto e o que quiserem e se dedicarem para tal.
Portanto, não digo "encerrar nosso trabalho", pois quem desejar poderá continuar com seus blogs ou construir novos, entre tantas coisas maravilhosas que vocês são capazes de fazer, mas como atividade final deste ano sugiro um relato final de cada um até o dia 13/12/08.
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Segunda atividade:
Nesta postagem final, cada um da dupla, postará sua impressão pela experiência que viveu, o que sentiu e como se sentiu ao entrar em contato com esse novo mundo, de tecnologia, de velocidade (ou nem sempre...rsrs...), de informação, de interação, de novos horizontes.
No que o trabalho foi bom, no que não foi e as sugestões pra ampliá-lo e para melhorá-lo para próximas oportunidades.
Mas façam isso com sinceridade, com razão, com o coração. Não simplesmente como o simples preencher de um formulário de pesquisa. Não se trata disso. Se trata da vida de cada um, da nossa experiência juntos.

E isso, pelo menos para mim, tem e terá sempre

IMENSO VALOR.

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Obrigada pela disponibilidade, pela companhia e pela amizade nessa viagem.
Vocês fazem e sempre farão a diferença. Não esqueçam nunca disso.
Deus esteja sempre com vocês iluminando o caminho e os passos de cada um.
Um grande abraço, com carinho...

Profª Grace

1º Atividade para o 4º Bimestre

2008-11-30T17:28:00.007-02:00

E então pessoal? Todo mundo firme?

Fim de ano chegando, o 4º bimestre é mais curtinho, os preparativos para a formatura e o cheiro das férias se aproximando pelo ar...

É, mais um ano sendo completado, vivido cheio de experiências, sabores e alegrias.

Torço por todos vocês e por cada um especialmente, para que tenham muito sucesso no caminho que escolherem daqui pra frente.

Porém, NADA ACABOU ! Vamos, lá!

É hora das nossas atividades para o 4º Bimestre. Isso mesmo, no plural, porque serão duas.

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A primeira vou exlicar nesta mesma postagem:

Essa atividade se resume em realizar as seguintes atividades de Geometria Analítica, utilizando a via digital para todos os passos de resolução e respectiva postagem em cada blog de cada atividade.

Site utilizado: Geometria Analítica , página de um projeto realizado por alunos e professores da UNIJUÍ que utiliza o softwares como o Cabri Géomètre, para trabalhar com geometria plana e o programa Excel, para trabalhar com planilhas eletrônicas.

1º) Cliquem no Link 9 FEiXE DE RETAS, utilizando o mouse realizem os movimentos pedidos no exercício e observem o que acontece. Em relação a essa atividade o que muda quando uma reta apenas é movimentada? E quando o ponto de intersecção é movimentado de lugar, o que ocorre?

2º) Cliquem no link 10 EQUAÇÃO DA RETA, utilizando o mouse cliquem no ponto Q (passem o mouse por cima e esperem que apareça o texto "este ponto"). Qual a relação que se percebe entre o coeficiente angular e o ângulo da reta com o eixo x? O que vocês notaram com relação ao termo independente da equação e o ponto de intersecção com o eixo das ordenadas?

3º) Cliquem no link 12 RETAS PARALELAS, utilizando o mouse movimente a reta azul como pedido na questão 1 e responda a questão número 2.

4º) Cliquem no link 13 RETAS PERPENDICULARES e realizem as 5 questões pedidas.

5º) Cliquem no link 15 EXERCÍCIO com Excel, cliquem em "abrir", realizem as letras a e b das questões de número 3, 4, 5, 6, 7 e 8, sempre dando um Print screen na tela depois de realizar cada uma, (abrir o programa Power point, arquivo novo, copiar) para salvar a figura com o objetivo de postar essa imagem nos respectivos blogs.

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DATA FINAL PARA POSTAGEM DESTA ATIVIDADE:

13/12/08

Boa atividade! : ))

Os anjos

2008-11-30T01:18:00.000-02:00

"Somos anjos de uma asa só.

Somente abraçados poderemos voar."

Para o convite de formatura foi necessária uma sessão de fotos da turma 301.Todos compareceram a caráter com a super camiseta

cor de uva madura! Rrsrs...

A seguir, o book dos anjos da 301:

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2008-11-29T22:09:00.000-02:00

Já estão abertas as inscrições para o processo seletivo do ProUni para quem pretende cursar uma graduação no 1º semestre de 2009.
É necessário ter realizado o ENEM.
As inscrições vão até às 21h de 12/12/08.
Cliquem sobre a figura ao lado para realizar a inscrição e saber mais informações.

Sucesso a todos!

VESTIBULARES - BAGÉ

2008-11-29T20:17:00.001-02:00

Para quem pretende prestar vestibular para 2009, deve ficar atento aos períodos de inscrição de vestibular de cada Universidade.

Na UNIPAMPA as inscrições são exclusivamente via internet e vão até o dia 10/12/08.

A taxa de inscrição é de R$ 50,00. O vestibulando que não tiver condições de pagar a taxa poderá pedir isenção de taxa (ler detalhes no edital publicado.

Cliquem na figura ao lado para increverem-se e para obterem mais informações.

Vamos lá, acreditem em vocês! Eu acredito!

ATIVIDADE PARA O 3º BIMESTRE

2008-09-22T03:20:00.005-03:00

Aí, pessoal!

Aqui está a atividade para o 3º bimestre.

É sobre FRACTAIS!

Vocês sabem o que são fractais?

Não? Então cliquem na figura ao lado e já, já ficarão sabendo quem são e do que se trata a nossa atividade.

Bom trabalho a todos e divirtam-se.

DATA FINAL PARA A POSTAGEM

DA ATIVIDADE DO 3º BIMESTRE:

29/09/08

Homenagens de aniversário - CIEP

2008-08-25T22:53:00.000-03:00

Os alunos da turma 301, utilizando seus respectivos blogs, realizaram uma homenagem à escola pela passagem do seu 15º aniversário.
Tais homenagens podem ser conferidas em cada blog e, também, na própria escola, em local aberto a visitação da comunidade escolar: corredor da sala dos professores!

Confiram abaixo fotos desta publicação digital/impressa.

Bom proveito!

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Exposição dos trabalhos

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ENEM 2008

2008-08-25T00:31:00.004-03:00

Essa dica é quente! Para o pessoal que fez inscrição: o dia está chegando!

Dia 31 de agosto é dia da prova do ENEM.

Clica na figura e confere as provas anteriores.

Não esqueça que o resultado do ENEM é utilizado pro PROUNI em algumas Universidades.

As provas dos outros anos é uma boa oportunidade de conhecer os tipos de questões que aparecem nessa avaliação.

Então, aí estão, basta ir à luta!

Bons estudos e boa prova!

Interatividade por comentários

2008-08-24T22:49:00.007-03:00

Olá, pessoal!

Que tal tentarmos interagir uns com os outros?

A idéia é a seguinte: em todos os blogs já existem postagens.

Então, sugiro que visitem os blogs dos colegas, além do Blogmat, confiram as postagens, dêem uma olhada no layout (aparência, disposição dos objetos) e comentem sobre o que acharam no próprios blogs de cada um dos colegas. Depois, esses comentários podem até serem respondidos.

Aqui no BLogMAt tem várias postagens, aproveitem para experimentar comentando algumas delas. Basta clicar em "comentários" ao final da postagem.

POr exemplo, na postagem "Percepção espacial" tem um link para um jogo online, experimentem jogar e depois voltem para comentar.

Vamos lá, está aberta a temporada da INTERATIVIDADE!

COMENTEM!

15 anos de CIEP

2008-08-10T03:42:00.006-03:00

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Dia 20 de agosto de 2008 a Escola Estadual de Ensino Médio Luiz Maria Ferraz - CIEP completa 15 anos.
A semana comemorativa será de 13 a 20 de agosto. Acontecerão atividades diferenciadas durante este período e encerra no próprio dia 20 com uma celebração onde todos são convidados a participar.
O BLOGMAT parabeniza a escola e convida todos a postarem mensagens para homenageá-la.

PARABÉNS, CIEP - BAGÉ!

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POLIEDROS: AS OBRAS!

2008-07-10T13:56:00.010-03:00

Aqui estão as obras que os alunos construíram em sala de aula.
Vértices, faces e arestas dos poliedros são reproduzidos em cristais, e.v.a. e canudinhos coloridos.
Os alunos, trabalhando em grupo, receberam o roteiro do trabalho e uma ficha para registrar a atividade, onde analisaram os poliedros contruídos em relação aos seus elementos, medidas e áreas.
O relato de cada grupo pode ser acompanhado no blog dos alunos.
A Turma 301 do CIEP - Bagé está de parabéns, não concordam?

ATIVIDADE PARA O 2º BIMESTRE

2008-06-29T02:03:00.007-03:00

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ATIVIDADE:

A atividade consiste em postar no próprio blog um RELATO da atividade de construção de POLIEDROS feito em sala de aula pelos grupos.

Caso a dupla de blogueiros não tenham realizado o trabalho no mesmo grupo, os DOIS deverão postar o seu relato individualmente.

Na POSTAGEM não poderão ser esquecidos:

* os materiais utilizados para a construção dos poliedros;

* os nomes dos componentes do grupo;

* os passos ordenados da realização do trabalho;

* as FOTOS do trabalho que ilustrem o trabalho do grupo (estão diponíveis logo acima, num total de 28 fotos, basta clicar no slide que nova janela abrirá para que possam copiá-las);

* a conclusão do trabalho, comentando o que o trabalho colaborou para a aprendizagem sobre poliedros.

DATA FINAL PARA POSTAR A 1ª ATIVIDADE: 11/07/08

Em caso de dúvidas entrem em contato. Bom trabalho!

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PERCEPÇÃO ESPACIAL

2008-06-23T01:13:00.011-03:00

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Então, pessoal!
Em relação à percepção geométrica, encontrei algo que ajudará aqueles que tem dificuldade em visualizar formas geométricas planas.
É o TANGRAN!
O Tangran é um quebra-cabeça Chinês que contem sete peças, o objetivo do Tangran é formar figuras (como animais, objetos, coisas do dia-dia...) utilizando as sete peças, sem sobrar e nem faltar nenhuma.
É uma forma de trabalhar, de desenvolver a percepção visual, a orientação espacial utilizando representações geométricas planas de forma lúdica e interessante. Desenvolve o raciocínio lógico -matemático, formulando estratégias para a criação das imagens, e ainda, a criatividade, a imaginação, a habilidade de pensamento, a paciência, a capacidade de concentração,
capacidade de concentração, orientação espacial e coordenação motora.
Clica aqui para jogar on-line o tangran.

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Apresentação do projeto

2008-06-23T00:10:00.007-03:00

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Dia 26/05/08, no NTE, Núcleo de Tecnologia e Educação, localizado na própria escola e que atende a 13ª CRE do Estado do RS, foi apresentado, utilizando, como recurso, o datashow, o Projeto Blogs Matemáticos aos alunos do terceiro ano do ensino médio, turma 301, do turno da manhã.

O conteúdo da apresentação consta na descrição do BlogMat feita no topo deste blog. A seguir algumas das fotos para ilustração.

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Colocando um contador no Blog... Como?

2008-06-08T13:00:00.000-03:00

POLIEDROS DE PLATÃO

2008-06-08T03:23:00.009-03:00

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Olá!
Como, em nossa última aula, falamos sobre os poliedros convexos regulares e lembrando dos desenhos espetaculares que desenhei no quadro, tratei de pesquisar na internet algo mais interessante e mais perceptível para um melhor entendimento de vocês.
ENCONTREI! Verdadeiro achado!
Então, cliquem aqui, esperem a página carregar corretamente, vejam e manipulem os cinco poliedros de Platão que ali estão.
Para quem tem computador em casa pode também fazer o download o programa Poly Pro 1.11, executá-lo (opção em espanhol).
Prestem bem atenção, pois serão objetos construídos, em sala de aula, posteriormente, por todos vocês.
Aproveitem o fim de semana e até segunda!
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Sobre a construção dos BLOGS

2008-06-07T04:11:00.004-03:00

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Pessoal, parabéns!
Estou gostando de ver a criatividade de vocês na construção dos seus blogs.
Está no início, então continuem assim.
Aqui vão algumas dicas para aqueles que já visualizei:

DESCRIÇÃO DO BLOG:
Para que os internautas que navegarem pelos nossos blogs entendam o que estamos construindo e o que pretendemos é fundamental que todos os blogs contenham uma pequena descrição.
Nesta descrição não pode faltar:
- quem são os criadores do blog, o que fazem, onde estudam;
- sobre o que o blog vai "falar", o objetivo do blog;
- a participação do blog em projeto de inclusão e educação digital (o resumo está na última linha da descrição do Blogmat, para facilitar).

BLOGS COM NOMES DE MATEMÁTICOS:
Para aqueles que incluíram nomes de matemáticos em seus blogs, penso que uma pequena biografia sobre o tal cara ficaria bacana, não concordam?
Basta procurar em alguns sites. Tem dicas de alguns sites aqui no BlogMat, certo que algum deles tem o que vocês precisam, ok?

Qualquer dúvida é só perguntar!
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Bem-vindos, blogueiros valentes da matemática!

2008-02-22T05:45:00.006-03:00

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Uhuuu!
Vocês já tem um email do google? Não? Então façam!
É o primeiro passo para iniciar o blog de vocês.
Ah, não esqueçam de me passar o email que cada um usará para que nós possamos manter contato na rede, além do futuro blog que cada um está começando a criar.
Então, mãos à obra!
Obs.:estarei à disposição para as dúvidas e darei o suporte necessário para a construção dos blogs, em turno inverso (às tardes e a combinar), na própria escola.
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Criando um BLOG... Como?

2008-02-20T02:07:00.003-03:00

REFERÊNCIAS

2008-01-23T23:14:00.000-02:00

BALDIN, Yuriko Yamamoto; VILLAGRA, Guillermo Antônio Lobos. ATIVIDADES COM CABRI-GÉOMÈTRE II. São Carlos: EduFSCar, 2002.

BARRETO Filho, B. ; Silva, C. X. MATEMÁTICA: aula por aula. São Paulo: FTD, 2000.

DANTE, Luiz Roberto. MATEMÁTICA: contextos & aplicações. São Paulo: Ática, 2002.

GIOVANNI, J. E BONJORNO, J. R. Matemática- uma nova abordagem. São Paulo: FTD, 2001. vol. 1, 2 e 3.

IEZZI,G. et al. FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA ELEMENTAR. São Paulo: Atual, 2004. vol. 7, 9 e 10.

LIMA, E. L. et al. A MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO. 5.ed. Rio de Janeiro: SBM, 2005. vol.3.

MARCONDES, C.A. et al. MATEMÁTICA. São Paulo: Ática, 2003.

A AVALIAÇÃO

2008-01-23T23:08:00.000-02:00

Contínua e processual. Serão avaliadas as construções dos blogs, a pertinência dos comentários e e-mails, as pesquisas realizadas, a participação integral nas atividades, as impressões postadas sobre atividades de sala de aula e da rede, o interesse e compromisso na proposta, as orientações solicitadas e demais pormenores não menos importantes de um processo ensino-aprendizagem. Em termos de valores, no máximo 20% da média bimestral.

AS METAS

2008-01-23T23:06:00.000-02:00

Explorar uma pequena parte das inúmeras possibilidades que o ciberespaço oferece para a motivação, a criatividade, a aprendizagem, a subjetividade e a criticidade do aluno, além de experienciar as ideias de ambiente de rede, de educação à distância e de novas tecnologias.Apresentar, desenvolver e analisar as mais diversas informações, que a rede constantemente coloca e/ou mantém à disposição de todos, relacionadas com a matemática.Trabalhar um ambiente de interação entre colegas e entre alunos e professora que a rede tem condições de proporcionar.Propor e desenvolver um uso consciente, coerente baseado no discernimento e eticamente comprometido, das tecnologias oferecidas.

A IDEIA

2008-01-23T23:03:00.000-02:00

... consiste na utilização do ciberespaço e de suas ferramentas como blogs e seus utilitários, sites de buscas, tradutores, wikis, mensageiros instantâneos, e-mails, softwares educacionais ,álbuns on-line, etc relacionados com o assunto comum - MATEMÁTICA.Os participantes criarão seus próprios blogs que terão um papel multifuncional. Ora funcionando como um diário de bordo, onde os alunos, durante as atividades propostas, em sala de aula, no decorrer do ano letivo comentam e compartilham suas impressões e opiniões sobre o que é desenvolvido e descoberto . Ora também serve como um portifólio virtual, onde os alunos podem postar a própria produção em sala de aula , através de relatórios e fotos das atividades propostas e trabalhadas.As atividades serão propostas através do Blog Mat , de webquests e/ou e-mail no decorrer dos anos letivos de 2008 e 2009.

*** BLOG MAT - O blog matemático do CIEP ***

DE VOLTA ÀS AULAS....ops! ENQUANTO ISSO....

POLIEDROS - 2009

ATIVIDADE PARA O 2º BIMESTRE - RELATO SOBRE POLIEDROS

PLANIFICANDO..

RAPIDINHA - POLIEDROS

ENQUANTO ISSO, NA SALA DE JUSTIÇA....

DEPOIS DA PRIMEIRA POSTAGEM....

A PRIMEIRA POSTAGEM A GENTE NUNCA ESQUECE ...

SEGUIDORES

DE OLHO NA DATA!

APRENDENDO A EXPLORAR

CONSTRUÇÃO DOS BLOGS - 2009

ESTÁ NO AR!

Formatura da 301 - Agradecimento

AGENDA 2008

Convite de Formatura - EM - 301 - CIEP

Mensagem e Atividade final de 2008

1º Atividade para o 4º Bimestre

Os anjos

VESTIBULARES - BAGÉ

ATIVIDADE PARA O 3º BIMESTRE

Homenagens de aniversário - CIEP

ENEM 2008

Interatividade por comentários

15 anos de CIEP

POLIEDROS: AS OBRAS!

ATIVIDADE PARA O 2º BIMESTRE

PERCEPÇÃO ESPACIAL

Apresentação do projeto

Colocando um contador no Blog... Como?

POLIEDROS DE PLATÃO

Sobre a construção dos BLOGS

Bem-vindos, blogueiros valentes da matemática!

Criando um BLOG... Como?

REFERÊNCIAS

A AVALIAÇÃO

AS METAS

A IDEIA

* BLOG MAT - O blog matemático do CIEP *